消防工程师——案例分析阅卷强度：每人6000主观题阅卷任务
【学吧考培报道】2017年初，工程系12名教师，240名毕业队学员继续承担了阅卷任务。完成了2016年度17.8万份试卷71万道主观题的双评阅卷工作。案例分析阅卷强度：每人6000主观题阅卷任务。采取双评阅卷，保证了客观公正性（两位评卷员对同一考生的评分之差称为双评差值，双评差值的最大允许值为双评差值阈限，当双评差值不大于差值阈限时，取两位评卷员的平均分作为该题得分；若双评差值超过差值阈限，则进行三评或由专家评定）。此外，阅卷工作秘密进行，标准答案阅卷结束后销毁，至今未泄漏。http://p3.pstatp.com/large/50a90003f5143735844e一年来，在中国消防协会和武警学院的领导下，学术工作委员会始终践行科学发展观，按照中国消防协会事业发展规划的目标要求，认真落实中国消防协会的各项工作部署，发挥指导性、行业性、学术性特点，积极开展工作，在促进消防学术交流、推动消防科技发展方面取得了一定的成绩，现将主要工作总结如下：一、2017度工作总结（一）举办学术会议，开展学术交流1．举办“2017防科学与技术国际学术研讨会”9月23日至25日期间，在武警学院举办了以“工业火灾预防、 控制与救援”为主题的“2017消防科学与技术国际学术研讨会”，由中国消防协会学术工作委员会和武警学院消防工程系联合承办的“消防工程技术”研讨会作为分会场会议举行。会议邀请了中国消防协会、公安部消防局、科技信息化局和消防部队、相关院所、企业等单位的国内知名专家学者，以及美国、法国、蒙古、越南、香港和澳门等国（境）外专家参会。会议期间开展了学术交流活动。邀请了国内知名专家大连理工大学校长助理毕明树教授、北京理工大学爆炸科学与技术国家重点实验室主任王成教授做了专题报告，与会代表进行了大会交流发言。2. 邀请业内知名专家来院讲座交流一是基于2017年度申报的国际交流计划，邀请了FM Global研究中心大尺寸火灾实验与爆炸研究部信一兵主任、燃烧性能与火灾模拟部王毅主任和美国伊利诺伊州立大学消防培训学院专家西恩•博克、詹姆斯•科恩与阮炼博士，为消防两系师生做专题报告。通过交流互动，拓宽了我院师生消防专业领域的国际视野。二是利用学术工作委员会人才库的优势，邀请委员、专家为研究生授课，开展课题申报、验收评审，先后邀请了中国中元国际工程有限公司黄晓家总工程师、天津消防科研所倪照鹏主任、中国建筑科学研究院建筑防火研究所李引擎所长和北京化工大学火安全材料研究中心张胜主任等多位专家学者来院讲学，并开展学术研讨活动，营造了浓厚的学术氛围。（二） 开展论文征集和出版工作2017年1月，面向全国消防部队和开办消防工程及相关专业的高等院校下发了《关于2017消防科技与工程学术会议征文的通知》。共征集论文500余篇，内容涉及火灾基础理论、建筑防火设计、消防监督管理、灭火剂与阻燃材料、火灾调查、灭火应急救援技术等方面。经评审，最终有300篇论文获奖，其中一等奖42篇，二等奖197篇，三等奖61篇。精选394篇论文汇编成册，并于7月由化学工业出版社出版。（三）开展换届筹备工作根据协会《关于中国消防协会分支机构换届工作的通知》要求和学术工作委员会工作安排，积极开展委员候选人推荐工作，聘请清华大学公共安全研究院范维澄院士任荣誉主任、武警学院马金旗院长任主任委员，并广泛邀请业内专家学者入会，从目前情况看，共有50位委员候选人推荐入会，其中消防部队总工程师、防火部部长等业务骨干18人，清华大学、中国科学技术大学、北京理工大学等高校知名专家、学者20人，公安部业务处室及科研院所专家10人，相关企业专家2人，硕士19人、博士16人。（四）参加中国消防协会组织的活动学术工作委员会积极创造条件，鼓励并组织人员参加消防协会组织的活动。一是完成了注册消防工程师相关工作。徐晓楠教授、蔡芸教授等专家数人作为全国注册消防工程师专家委员会委员参与出题工作。【学吧考培报道】年初，工程系12名教师，240名毕业队学员继续承担了阅卷任务。二是组织教学科研骨干、教授承担了“中国消防协会年会”部分论文的审稿和评奖工作。三是组织53人参加了第十七届中国国际消防设备技术交流会，消防工程系蒋慧灵教授了作了题为《2007-2016年全国电气火灾现状及防治对策》的报告。二、2018年度工作要点1.组织学术会议、开展学术交流，紧紧围绕消防工作中出现的热点、难点问题开展研讨。2.继续开展论文征集和出版工作，广泛向高校、消防部队、企业、科研院所等单位征集论文，严格组织，认真审稿，选择优秀论文结集出版。3.组织人员积极参加消防协会组织的各项活动，特别是中国消防协会年会及各种学术交流会议。4.配合协会积极完成注册消防工程师命题和阅卷相关工作。5.拓展与消防部队、各省市消防协会的交流，建立资源共享机制，实现在科研攻关、人才培养和交流、技术装备共享等方面的合作。6.继续配合开展学院教学科研活动，深化与消防工程专业教学指导委员会的联合作用，发挥两个委员会在人才培养、专业建设和学术交流各方面的重要作用。666啊，楼主 :):):):):):):)
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