落实“禁补令”需多方配合

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每当假期，中小学门前便聚集着许多举着各种牌子、散发花花绿绿招生广告的男男女女。媒体披露，今年，在济南、上海等地，通过电视、网络、报纸等途径散布的各类补习广告铺天盖地。各类补习班、辅导班憋足了劲儿，想大干一场。 Z_k_=  
    据资料记载，光教育部出台的“禁补令”就有60多道。比较而言，公办学校落实“禁补令”是比较好的。但是社会上各种良莠不齐的辅导班、补习班经常是按下葫芦浮起瓢，禁补令落实起来不易。
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    许多家长认为，现在升学竞争这么激烈，人家的孩子补课自己的孩子不参加就吃了亏。假期不补课，在将来的升学中怎么“胜出”？重点高中进不了，怎么进大学门槛？所以在仍以分数“论英雄”的现状下，家长“望子成龙”的心理势必对各种补习班起到推波助澜的作用。 1t/)kh  
    我们说教育要创新，要实施“新课改”，摒弃应试教育，推行素质教育，从根本上减轻学生的课业负担，绝不仅仅是学校和教育部门的事，落实禁补令确实需要全社会的积极参与和密切配合。 \)/Cq!KNh  
    家长要转变观念。要克服“不要让孩子输在起跑线上”的错误思想。要懂得教育的目的在于养成教育，在于培养孩子形成各种良好的道德修养和行为习惯。认识“恶补”和超前学习不仅剥夺了孩子利用假期贴近自然、了解社会、培养兴趣的机会，还会造成孩子身体素质下降和厌学情绪，导致孩子情商和想象力“疲软”。 LfA8@/  
    教育部门应担当起监督的职责。既然出台了“禁补令”，就应当扎扎实实做好监督工作。教师不要为“孔方兄”所累。有关部门出台相关规定，严厉制裁个别在职教师乱办班乱收费。学校要严格执行上级部门禁止假期补课的刚性规定。