发帖建议

阿贝 · 发表于 2011-7-13 08:52

回复 101# JXDLP

建议你理解一下：什么是不爱学习、什么是不爱多学习。

JXDLP · 发表于 2011-7-13 09:23

本帖最后由 JXDLP 于 2011-7-13 09:25 编辑

回复 102# 阿贝
不爱学习是你的说法，不愿多学是我的说法。
建议你不要多析。

阿贝 · 发表于 2011-7-13 09:49

回复 103# JXDLP
俺也没说什么啊
俺只是说，这是有本质区别的！

喜羊羊 · 发表于 2011-7-13 10:49

一个偷懒,一个自满,....................

JXDLP · 发表于 2011-7-13 11:09

本帖最后由 JXDLP 于 2011-7-13 11:13 编辑

还有一个既自满又偷乐。。。

JXDLP · 发表于 2011-7-13 11:11

回复 104# 阿贝
俺也没说你什么，
俺只是说换个话题。

huxiaoping1 · 发表于 2011-7-13 11:26

回复阿贝
不爱学习是你的说法，不愿多学是我的说法。
建议你不要多析。
JXDLP 发表于 2011-7-13 09:23

PS：这个看法极是。一个人要学的东西并不是越多越好？一要看爱好；二要学以致用。一个人的精力时间是有限的。。。因此，更应强调注重边干边学，边学边用？够用就行了。。。

阿贝 · 发表于 2011-7-13 11:48

回复 107# JXDLP

现在开始换话题！

阿贝 · 发表于 2011-7-13 11:51

回复 108# huxiaoping1

你明白我说的意思吗?

楼主的意思，你学的已经够用了？

JXDLP · 发表于 2011-7-13 11:55

PS：这个看法极是。一个人要学的东西并不是越多越好？一要看爱好；二要学以致用。一个人的精力时间是 ...
huxiaoping1 发表于 2011-7-13 11:26

真是知己的回帖啊，您把我隐含的心思简要地表达出来了！
确实是：本来我很爱学习，但花费了大量时间用于学、用于思，而应用的时间相应少；同时，学思教多，意境教远，因而知己反而教少----所谓曲高和寡，数大招风；所以，我不愿多学，不敢多学。
现在，我在并将不断调整自己的学习风格----科学学习观。

JXDLP · 发表于 2011-7-13 12:02

回复 109# 阿贝
无隙转换了：发帖---回帖；建议---探讨；学习---科学学习。。。

阿贝 · 发表于 2011-7-13 12:29

回复 112# JXDLP

俺对科学文盲～～～

ludide · 发表于 2011-7-13 12:50

回复 6# 阿贝

不要奢谈80%的原创了，能达到20%就不错了。

请到原创投稿区看看，自打启动这个活动，有几个挣到金币了。

再看，发帖王这个活动开始后，每天N多帖子，不知有多少原创。此活动没有一点意义，整成目前自个样子，估计也非格老的本意，应该还有更好的办法。海量发帖时，不妨抽出点时间考虑考虑。

本贴对事不对人，禁止对号入座，禁止人身攻击

JXDLP · 发表于 2011-7-13 16:20

回复 113# 阿贝
我无话。

huxiaoping1 · 发表于 2011-7-13 18:14

回复 huxiaoping1

你明白我说的意思吗?

楼主的意思，你学的已经够用了？
阿贝发表于 2011-7-13 11:51

PS：是的。已经够用了也只是一个相对的概念吧？就有些具体的东西来看：一要学习它的明示知识部分；二要学习它的隐含知识部分；而这两者的统一就是辩正的统一；只看明示部分不看隐含部分；或只看隐含部分不看明示部分的；就是不全面在看问题。。。

阿贝 · 发表于 2011-7-13 19:07

回复 114# ludide
说的很不错
我们没有原创
期待你的原创贴～～～

阿贝 · 发表于 2011-7-13 19:08

回复 115# JXDLP
工作之余找点话说说！

情同逸馨 · 发表于 2011-7-13 23:52

唉，一个建议，换来无关的争论，反而让我对安全人的理解感到陌生了~~

JXDLP · 发表于 2011-7-14 09:19

本帖最后由 JXDLP 于 2011-7-14 09:22 编辑

回复 118# 阿贝
看其他帖。
如同版的---安全资格考试认证管理规定（暂行）

阿贝 · 发表于 2011-7-14 11:40

回复 119# 情同逸馨

是讨论
不算是争论！

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