大纲分析 一、以往《案例》考试大纲回顾 在2005年、2006年和2008年分别对注安考试大纲进行过修订,当时只是进行了小范围的增加和完善。 2008年《案例》考试大纲要求: 危险有害因素辨识和控制措施案例分析 应急预案案例分析 安全生产事故案例分析 所以,以往将《案例》考试的范围定义为三方面: 危险辨识、应急预案、事故查处。
二、2011年《案例》考试大纲的变化 2011年在2008年的基础之上上,依据国家出台的一些新的安全生产法律法规和标准,综合考虑广大考生及专家意见,国家安全生产监督管理总局组织有关专家对大纲进行了第4次修订。 2008版的考试大纲是考查考生了解、熟悉、掌握相关知识,而2011版的考试大纲是考查考生掌握、运用相关政策和规定,分析、判断、解决安全生产实际问题的能力。 对于《案例》来讲,考试内容不仅有所调整和增加,而且还有对考生的要求深度上也有深度上的变化,很值得注意。 2011年《案例》考试大纲不仅扩充了原来三个方面的相关内容,而且还新增加了二个方面,最终考试内容扩展为5个方面。 2011年《案例》考试大纲变化如下: 危险性分析=危险辨识+重大危险源+安全检查+隐患排查+安全评价+技术措施 安全保障=机构配置+人员配备+制度建设+安全培训+特设管理+相关方管理 安全监察=安全许可+“三同时”监管+安全标准化+安全文化 应急管理=体系建设+预案编写+预案演练+应急过程 事故查处=事故报告+调查分析+事故处理+统计分析 2011版《案例》考试大纲内容分为五个部分: 第一部分 危险性分析 第二部分 安全保障 第三部分 安全监察 第四部分 应急管理 第五部分 事故查处
第二部分 题型分析 一、案例中的客观题 通常来讲,案例题是主观试题,但是,目前的案例试题形式,已将第一、二题,采取了主观试题,客观答题。 给出一个小案例,给出了4-5答案,供考生选择。考生阅读后,面对所提出问题,根据小案例的内容,好像做选择题一样进行选择。题型既有单项题、又有多项选择题。 例如: 根据以上场景,回答下列问题(共14分,每小题2分,l~3题为单选题,4~ 7题为多选题): 例如: 根据以上场景,回答下列问题(共16分,每题2分,l~3题为单选题,4~8题为多选题):
二、简答题的类型 简答题也属于主观题型。 在《安全生产事故案例分析》科目是最常见的试题。 由于简答题比较灵活,所以颇受命题人员的青睐。 简答题的答题要点是简而全,其内容一般在法律条文或指定教材中有现成答案,应考人员只需作简单的归纳和总结即可。 简答题只需应考人员把问题讲清楚即可,无需展开论述,更无需答上自己的观点。
三、论述题的题型 论述题的题型类型之一:
论述题的题型类型之二: 论述“A”与“B”的关系? 答题要点: 回答:“A”的定义; 回答:“B”的定义 回答:“A”与“B”的关系 回答: 总结 论述题的题型类型之三: 论述“A”对“B”的作用(或指导意义)? 答题要点: 回答:“A”的定义; 回答:“B”的定义 回答:“A”对“B”的作用 回答: 总结
四、分析题的类型 给出一个企业或一项工程,在建设、生产或维修期间,发生了伤亡事故,讲述中涉及到企业的产品、设备、工艺、管理机构和人员等基本信息;还可能是应急预案编写或一次演练过程的描述;常见的问题: 1.危险辨识型 (1)危险、有害因素有那些?存在的设备、设施、场所? (2)危险、有害因素产生的原因?转化成事故的条件、模式? (3)避免危险发生的安全对策措施? 2.应急演练型 (1)预案编写的意义和步骤? (2)预案编写人员的组成? (3)演练的类型、现场措施? (4)演练的不足之处? 3.事故调查型 (1)事故的调查组的组成部门?调查组人员的组成? (2)调查组的责任?调查人员应尊守的原则? (3)事故调查的程序、原则、过程? (4)事故调查中涉及的人证、物证?取证的方法和程序? 4.事故处理型 (1)事故的性质、类型、级别是什么?说明其原因? (2)事故责任人是谁?法律依据是什么? (3)应负什么样的责任?错误事实是什么? 5.事故教训型 (1)事故发生的原因?包括直接原因、间接原因? (2)事故应吸取的教训?如何改进? (3)防止事故发生的对策措施?包括技术措施、管理措施?
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